Педагоги, не изменив себе в характерном открытом формате, в минувшую субботу вспомнили о делах и успехах сферы районного образования в ставшем историей учебном году. Трибуной подобного экскурса стала августовская педагогическая конференция. Для придания гласности всему происходящему организаторы пригласили гостей и дали знать о событии районной газете. Юрий Мыслицкий и Жанна Гордиевич, делая в ходе ее пометки в своих блокнотах, расскажут читателям о самых интересных и важных моментах.

Ю.М: Главным ответчиком за итоги работы всего учительского корпуса, как и подобает руководителю, выступил Анатолий Николаевич Климович, начальник отдела образования Клецкого райисполкома. В своем часовом выступлении, раскрывающем основную тему встречи «Инновационные формы образовательной деятельности, как условие интеллектуальных инвестиций в образование Клецкого района», он назвал ориентиры, к которым педагогам в этом учебном году следует стремиться семимильными шагами. Основной из них очевиден даже новичку сферы и формулируется он примерно так: школа просто обязана идти в ногу со временем, чтобы приумножать и стимулировать развитие умственного потенциала, которым, как известно, наша страна очень гордится. Итогом всех преподавательских трудов должен стать четко «выполненный социальный заказ», для чего «необходимо опережать общественное развитие», конкретизировал посыл своего выступления Анатолий Николаевич.
Далее последовал переход на персоналии, из чего публика узнала, какие учреждения образования идут правильным путем, о чем сообщает статистика, подкрепленная победами их учеников на олимпиадах, а какие школы пока, увы, недорабатывают.
С сентября этого года начальник отдела потребовал обеспечить максимальную открытость всего учебного процесса.
– В век информационных технологий это сделать несложно, – тут же намекнул он, каким образом добиться такой всесторонней гласности. Были озвучены и сроки:
– Первые публичные отчеты должны появиться на сайтах сразу после августовских педагогических советов.
Ж.Г.: И эта мысль, наверное, понравится многим. Всякий раз, бывая на учительских конференциях, сожалею, что сказанного не слышат родители учеников, для которых и разрабатываются разные инновационные формы образовательной деятельности. И, несмотря на такое мудреное название, любым маме и папе понятно, что под этим подразумевается в конечном итоге высокий результат успеваемости их ребенка на выходе из школы. А именно стать образованными мы туда и посылаем своих детей. А об итогах общих и конкретных полезно было бы знать широкому кругу общественности. Например, глядя в этот раз на многочисленные цифры и столбцы инфографики, поймала себя на мысли, что достаточно их проанализировать, чтобы понять, как и где учат. Так что обещанные публичные отчеты на сайтах – как нельзя кстати для неравнодушных родителей. А если еще будет предложено оставить отзывы, возможно, содержание родительских собраний наполнится новым смыслом и приобретет свежие темы, а значит, и большее количество заинтересованных.
Ю.М: Затем Анатолий Николаевич переключился на тех, с кем ему предстоит решать намеченные ранее амбициозные планы: речь зашла о кадрах. Компетентных специалистов в районном образовании, что и говорить, за последние годы прибавилось. Количество учителей с высшим образованием в 2010/2011 учебных годах составило 90,8%. Среди «дошкольников» процент выпускников ВУЗов гораздо ниже: в 2009 г. в районе из общего числа их было 31,2%. Хотя за последний год, по словам докладчика, их резко прибавилось: на целых 10,3%.
Если говорить о квалификационном уровне педагогов, то обладателями высшей и первой категорий являются 70,3% учителей-предметников. Присутствовавший на встрече в качестве гостя Анатолий Степанович Бойко засомневался в справедливости подобной статистики и попросил объективно пересмотреть этот показатель в сторону увеличения, ведь достойных претендентов, по его словам, в учреждениях образования достаточно.

Ж.Г.: И тому подтверждением стал момент награждения лучших. В такие минуты радостно, что почетное звание учителя, его авторитет, перед которым некогда преклонялись целые деревни и городки, и сегодня достойно несут педагоги района. Их имена известны, они на слуху у нас, земляков, благодаря отзывам учеников и родителей, у нас на глазах они росли профессионально, отправляя выпуск за выпуском новых и новых ребят, через годы принимая в классы детей своих выпускников, накапливая опыт, который сегодня можно назвать настоящим мастерством.
Ю.М: Анатолий Николаевич и почетные гости вручили педагогам грамоты районного исполнительного комитета и Минского областного управления образования, а также Благодарности и Благодарственные письма. Награды Министерства образования Республики Беларусь получили О.Н.Горбик и Н.И.Уласевич (УО «Клецкий СПЛ»).
Ж.Г.: Думается, в такие минуты старшим коллегам по-доброму завидуют молодые. В эту зависть хочется верить, как в цель стать таким же уважаемым и достойным своей профессии, без любви к которой в школе, как сказала в тот день директор одной из них, нечего делать. И хоть с каждым годом легче не становится, потому что внутренний ревизор, поднимает планку ответственности все выше и выше, преданность делу многих уже неотделима от их имен. Потому волнительно и одновременно любопытно смотреть на пополнение, прибывшее в педагогические ряды района: когда услышим их имена, чем удивят нас они, сегодняшние современники?
Ю.М.: Начальник отдела назвал количество молодых специалистов, которые прибыли в район по распределению: их ровно столько, сколько и в минувшем году – 39 человек. Даже этим кадровым подкреплением будет трудно заполнить потребность в 98 педагогах, которую испытывают местные учреждения образования. Не хватает специалистов по математике, физике, химии, информатике, биологии, английскому языку, русскому языку и литературе.
Наибольших успехов по совокупности рейтинговых оценок за учебную, воспитательную, методическую, спортивную и финансовую деятельность добились КРОЛ, Клецкая ГОСШ №3, Синявская, Заостровечская и Грицевичская школы.
В первой группе школ (среди городских учреждений образования) по итогам соревнований лидировала Клецкая ГОСШ №3, во второй – Домоткановичская. Среди дошкольных учреждений лучшими определены «Клецкий ясли-сад №2» и «Домоткановичский детский сад».
Также традиционно педагогическая общественность отблагодарила педагогов, ушедших на заслуженный отдых, в этом году ими стали Л.В.Кухней, В.П.Журковский, В.М.Способ и приняла с напутствиями новую генерацию молодых специалистов.
Во втором отделении конференции Заостровечские школа и ясли-сад, а также городская ГОСШ №3 представили публике пиар-проекты своих учреждений.
Ж.Г.: Всякий раз, глядя подобные презентации, не перестаю удивляться: какие же они все-таки талантливые, наши учителя – поющие, танцующие, умеющие донести свои мысли таким образом, что потом еще долго остаешься под впечатлением их обаяния и оригинальности, открытости и постоянной окрыленности. Наверное, потому и всякий раз 1 сентября они волнуются, как будто впервые пришли в школу. Учить, удивлять, вдохновлять и оставаться в памяти своих учеников на всю жизнь. Такую награду не подержишь в руках, но она бесценна.

Фото Евгении Семенчук.